Математику осилит думающий! - Открытый урок

А именно в этом – научить думать – состоит главная особенность урока математики преподавателя Т.Г. Кононенко. Объяснять, обосновывать свои рассуждения, грамотно аргументировать ( т.е. на математическом языке – доказывать) необходимо уметь каждому обучающемуся не только на уроках математики, но и в связи с будущей профессиональной деятельностью.

Думать можно, а главное – нужно!

27.02.2015

Открытый урок по математике

Преподаватель Кононенко Татьяна Григорьевна

Группа ТИ-124

Тема Решение задач на нахождение элементов призмы и параллепипеда

Тип урока – «открытие нового знания»

Методы обучения –личностно-деятельностный подход

Этапы деятельности урока

1.Мотивация деятельности

2.Устные упражнения для актуализации знаний

3. Ознакомление с теоретическими положениями

4.Составление алгоритма решения задач

5.Оптимальный контроль знаний

6.Рефлексия «Найди ошибку»